En el marco de la Atención a la Diversidad en la Escuela inclusiva, se asocia el concepto de diversidad al género, diferencias socioeconómicas, culturales y de recursos cognitivos, principalmente. Y se señala el compromiso de responder a todas las diferencias, promoviendo la excelencia educativa y el principio de Equidad. En nuestro colegio, durante este curso, hemos puesto el foco en la Atención a la Diversidad asociada a los recursos cognitivos. Por ello, continuaremos con la propuesta prevista para el pasado curso 2019/20, trabajando sobre la detección e intervención con el alumnado de Altas Capacidades en el entorno del aula ordinaria, diseñando propuestas para la Educación Primaria…